Distinção do AE Tondela Tomaz Ribeiro pela Escola Amiga da Criança
As escolas do nosso agrupamento, de vários níveis e ciclos de ensino, foram distinguidas com o Selo de Escola Amiga da Criança. A Escola Amiga da Criança resulta de uma iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da LeYa e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança e do jovem no espaço escolar e essencialmente partilhar essas boas práticas. Foram distinguidos treze projetos, em seis categorias distintas, a saber:
– Escola a Ler (transversal a todas as escolas do agrupamento), na categoria “Literacias”;
– Dar voz aos jovens para transformar a educação e a sociedade (ES Tondela), na categoria “Literacias”;
– Uma Conspiração dos Leitores (ES Tondela), na categoria “Literacias”;
– Conta-me coisas do teu país – crescemos na diversidade (EB Campo Besteiros), na categoria
“Sustentabilidade”;
– Forest FM (ES Tondela), na categoria “Sustentabilidade”;
– As aventuras do Besteirito ao Tom d’Ela (EB Campo Besteiros), na categoria “Literacias”;
– The Tondelense (ES Tondela), na categoria “Literacias”;
– Filosofia para Crianças (EB Campo Besteiros), na categoria “Literacias”;
– Atelier Inclusivo de Leitura e Expressão Plástica/ Amigos da Biblioteca (ES Tondela), na categoria “Cidadania e Inclusão”;
– Leituras Multissensoriais (EB Campo Besteiros), na categoria “Cidadania e Inclusão”;
– Biblioteca verde: Plasticus Maritimus (ES Tondela), na categoria “Sustentabilidade”;
– Tondela cocktail (ES Tondela), na categoria “Literaciais”;
– Leituras maiores – encontros intergeracionais (EB Campo de Besteiros), na categoria “Envolvimento da Família”.
Esta múltipla distinção do AE Tondela Tomaz Ribeiro, pela Escola Amiga da Criança, decorre de uma cultura do agrupamento que tem como lema “Uma Escola de Todos e para Todos”, alicerçado no trabalho colaborativo e no estímulo da participação de todos, na partilha e promoção das boas práticas das três unidades orgânicas agregadas, trabalhando em rede, com o propósito de formar cidadãos livres, responsáveis e felizes, capazes de compreenderem e se exprimirem corretamente, exigentes, empáticos e com capacidade transformadora no meio e na comunidade. A Escola Amiga da Criança distinguiu assim as escolas do agrupamento em projetos que envolvem também a parceria privilegiada com as bibliotecas escolares, pelo trabalho em prol da Educação e da Felicidade e onde a comunidade educativa (alunos, professores, auxiliares e pais) “se envolvem na concretização de projetos adicionais para que os alunos sejam mais felizes no espaço escolar”, “proporcionado a crianças e jovens um percurso enriquecedor e um desenvolvimento pessoal e social mais integrado e harmonioso”.