AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE TONDELA TOMAZ RIBEIRO CELEBRA O MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR COM FOCO NO HUMANISMO, INCLUSÃO, BEM-ESTAR E INOVAÇÃO

O Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) é uma celebração global anual, promovida pela International Association of School Librarianship (IASL), que se realiza em outubro em todo o mundo. Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar é assinalado na quarta segunda-feira do mês. O MIBE serve para as bibliotecas escolares destacarem a sua relevância e o seu papel central na comunidade educativa, indo muito além da simples gestão de acervos. Em 2025, o tema proposto, “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”, desafiou as escolas a explorarem a interseção entre a tradição literária e o avanço da Inteligência Artificial (IA) e as novas literacias digitais.

O Agrupamento de Escolas de Tondela Tomaz Ribeiro concluiu com sucesso a celebração do MIBE 2025, assinalando o mês de outubro com um programa que combinou a riqueza da literacia tradicional com a exploração das novas fronteiras da Inteligência Artificial (IA), reforçando o papel da biblioteca como um “coração pulsante da escola” e um espaço de inclusão, criatividade, inovação e pensamento crítico, ao serviço das aprendizagens e do bem-estar dos alunos, em articulação com parceiros internos e externos.

DO ACONCHEGO À ALGORITMIA

As atividades incluíram o programa “Leitura em Família” e o “Workshop de Escrita com IA”, este último focado na vanguarda tecnológica. Enquanto o Workshop olha para o futuro da criação textual auxiliada por algoritmos, o “Leitura em Família” resgata a importância do aconchego presencial. A sua essência não está na tecnologia, mas sim na intimidade: o cheiro do livro, o calor da presença, a voz do adulto que narra e transforma a leitura numa experiência afetiva e insubstituível para a criança, cimentando laços familiares que nenhuma tela consegue replicar.

A CELEBRAÇÃO DO LEGADO: EM LOUVOR DA POESIA E DA CULTURA 

As atividades também prestaram homenagem à herança literária e cultural. A escritora local Branca de Gonta Colaço foi lembrada como “Uma Poeta Luminosa” numa celebração de poesia e música. A relevância de Luís Vaz de Camões foi destacada através de webinares da Rede de Bibliotecas Escolares, intitulados “Ler Camões depois de Camões” e “Luís Vaz de Camões: Um Poeta Genial”, consagrando a nossa herança literária no legado imortal do Príncipe dos Poetas. 

O ECRÃ, A MAGIA E O CULTIVO DO IMAGINÁRIO

Paralelamente, foram promovidas atividades que estimularam o diálogo e a criatividade cultural. As “Leituras Dialogadas” motivaram uma debate com os alunos a partir da curta-metragem “Library” (Biblioteca), de 2020, com argumento e realização de Samuel Castaneto, em articulação com o Plano Nacional de Cinema, estabelecendo a ponte entre a literatura, bibliotecas e a sétima arte. Foi ainda assinalado o Halloween, uma efeméride que nos lembra que o véu entre o real e o imaginário se torna mais fino, permitindo que a magia e o mistério ganhem vida e se transformem em diversão literária e cultural.

A BÚSSOLA DO BEM-ESTAR: DA SAÚDE MENTAL À ALIMENTAÇÃO

Em linha com o compromisso de promover estilos de vida saudáveis, foram desenvolvidos debates essenciais sobre saúde e cidadania. No âmbito do programa “Por ti – Programa de Promoção do Bem-estar na Escola”, foi realizada uma sessão sobre saúde mental, sublinhando a necessidade de consciencialização e de equilíbrio emocional. Adicionalmente, foi assinalado o Dia Mundial da Alimentação, enfatizando a importância das escolhas saudáveis e da nutrição, consolidando o conhecimento que guia os alunos para uma vida de bem-estar.

A INCLUSÃO COMO ABRAÇO: TECER LAÇOS, CULTIVAR O DIÁLOGO E CELEBRAR A DIVERSIDADE

O Agrupamento realçou o seu compromisso continuado com a inclusão, o diálogo e o afeto. No coração deste desígnio, destaca-se a exibição da curta-metragem de animação “The Tondelense”, obra de alunos de um ano letivo anterior, pensada precisamente como um abraço: um guia afetuoso para acolher os alunos recém-chegados, vindos do estrangeiro, na dinâmica da escola e da comunidade. O projeto “The Tondelense/ Conta-me coisas do teu país” dedica-se, assim, ao acolhimento e integração de alunos estrangeiros, transcendendo barreiras linguísticas e culturais. Paralelamente, o “Atelier Inclusivo de Leitura e Expressão Plástica” foi desenhado para contribuir para a inclusão de todos os alunos, com um olhar atento sobre os estudantes com medidas adicionais (DL 54/2018). Finalmente, o projeto “Laços de Leitura, Música e Ternura” continuou a promover o afeto e a leitura na comunidade, tecendo uma rede intergeracional de ternura entre os idosos do concelho e os mais jovens.

Estas iniciativas alinham-se com as Prioridades da Rede de Bibliotecas Escolares para 2025/26, que destacam o papel das bibliotecas como espaços de bem-estar, promotores da cultura, diversidade, empatia e paz.

O AE Tondela Tomaz Ribeiro demonstrou que a Biblioteca Escolar é um laboratório de inovação onde a leitura, as novas tecnologias e o humanismo se cruzam para promover a formação de leitores e cidadãos mais informados, participativos, empáticos e felizes.

Mais informação em: https://www.facebook.com/hashtag/mibe2025aettr?locale=pt_PT

Elisa Figueiredo (Coordenadora das Bibliotecas do AE Tondela Tomaz Ribeiro)