O nosso agrupamento candidatou-se a este projeto, através das Bibliotecas Escolares, tendo sido selecionado pelo Plano Nacional de Leitura. O apoio do PNL2027 a esta iniciativa traduz-se, em 2019, na atribuição aos agrupamentos de escolas / escolas não agrupadas de uma verba de 1.000€ para atualizar e reforçar o fundo documental destinado a suportar o empréstimo e a circulação das obras.

Este projeto já arrancou nas várias escolas do agrupamento (EB de Campo de Besteiros, EB do Caramulo e Escola Secundária de Tondela), tendo como público-alvo alunos dos 2.º e 3.º ciclos. Importa aferir procedimentos em cada escola, que podem ser diferenciados, de acordo com a realidade de cada uma, mas com um denominador comum: instituir no quotidiano da escola a atividade diária da leitura por prazer, dando a todos os alunos a oportunidade de ler, escolhendo para tal um texto da sua preferência. Pretende-se estimular a criação de uma rotina de leitura, acreditando, como diz o filósofo e ensaísta José António Marina, que é importante “Fomentar a aquisição de hábitos, que são grandes provocadores de desejos. Graças a eles podemos educar as nossas preferências.”[1]

Na Escola Secundária de Tondela, o mote deste projeto é “Uma mochila. Um livro por gosto.” Convida-se todos os alunos a trazerem na sua mochila um livro por eles escolhido para leitura recreativa/por prazer, cabendo a todos os professores, de todas as áreas disciplinares, dar oportunidade a todos os alunos para que o possam fazer (10m a ler, um texto por eles escolhido, na sua aula) e estimular positivamente esta prática. Se necessário, serão também colocados alguns livros da Biblioteca Escolar nas salas de aula mais utilizadas pelos alunos.

Após auscultação de vários intervenientes, propõe-se, como base de operacionalização, o seguinte referencial:

Concomitantemente, deverá ser dada oportunidade aos alunos, para lerem nos tempos “mortos” das aulas (por exemplo, quando terminam um trabalho, ficha de avaliação, etc, antes dos colegas), nos intervalos, hora de almoço, etc.

Também nos gabinetes de atendimento aos pais/ enc. educação,  serão colocados livros, revistas e jornais, para convidar à leitura durante o tempo de espera (“Leia enquanto espera”), sendo os pais/ enc. educação informados de que poderão requisitar na biblioteca escolar essa(s) ou outras propostas de leitura, para levar para casa (empréstimo domiciliário).